Les troubles DYS, qu’est ce que c’est ?

Les troubles DYS sont des troubles cognitifs spécifiques, qui induisent des troubles des apprentissages. Ils apparaissent avant ou lors des premiers apprentissages, au cours du développement de l’enfant, et persistent une fois l’enfant devenu adulte. Ces troubles ont une répercussion sur la vie de l’enfant, qu’elle soit scolaire, sociale, ou plus tard, professionnelle, c’est pourquoi il est important de les diagnostiquer et de les dépister lors de leurs apparitions, généralement a cours du développement de l’enfant.

Ce sont des troubles innés qui peuvent également apparaître suite à un traumatisme crânien ou à la suite d’une opération du cerveau ; l’enfant pourra alors présenter des troubles cognitifs spécifiques.

Ces troubles sont regroupés en 6 catégories :

• La dyslexie et la dysorthographie, qui comprennent les troubles spécifiques de l’acquisition du langage écrit
• La dysphasie, qui comprend les troubles spécifiques du développement du langage oral
• La dyspraxie, qui comprend les troubles spécifiques du développement moteur et/ou des fonctions visuo-spatiales
• Les troubles d’attention avec ou sans hyperactivité, qui comprennent les troubles spécifiques du développement des processus attentionnels et/ou des fonctions exécutives
• Les troubles spécifiques du développement des processus mnésiques
• La dyscalculie, qui comprend les troubles spécifiques des activités numériques

– Une infographie explicite, retrouvez la dernière version de cette affiche sur le site bloghoptoys.fr avec celle sur la dyspraxie

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